Часть А
А1. Какая помета даётся в толковых словарях при диалектных словах?
1) спец.
2) проф.
3) местн.
4) обл.
Ответ: 4.
А2. Укажите предложение, в котором есть антонимы
1) Чем больше ешь, тем больше хочется.
2) Я к нему оком, а он боком.
3) Повторенье - мать ученья.
4) Быль что смола, а небыль что вода.
Ответ: 4.
А3. Укажите устаревшее слово
1) уста
2) вертолёт
3) компьютер
4) блог
Ответ: 1.
А4. Какая пара слов не является антонимами?
1) жизнерадостный, неунывающий
2) мужество, трусость
3) правдивый, лживый
4) праздничный, будничный
Ответ: 1.
А5. Укажите ошибочное утверждение
1) Архаизмы - это устаревшие слова, имеющие синонимы в современном русском языке.
2) Фразеологизмы - это устойчивые сочетания слов.
3) Неологизмы - слова, ограниченные в своём употреблении социальной или возрастной средой.
4) Диалектные слова - это слова, употребляемые жителями той или иной местности.
Ответ: 3.
А6. Укажите предложение, в котором есть фразеологизм
1) Красота - великая сила.
2) Мы трудились до седьмого пота.
3) Жить - значит дерзать.
4) Приход друга - всегда праздник.
Ответ: 2.
Часть В
Прочитайте текст и выполните задания В1 - В3.
Покачала бабушка головой и сказала: "С коломенскую версту вырос, а ума не вынес".
В1. Выпишите из предложения устаревшее слово.
Ответ: верста.
В2. Выпишите фразеологизм, объясните его значение.
Ответ: с коломенскую версту - высокий.
В3. Запишите к слову обеднять антоним.
Ответ: обогащать.
Часть С
С1. Напишите небольшое сочинение на тему: "Роль фразеологизмов в речи".