Часть А

  А1. Какая помета даётся в толковых словарях при диалектных словах?

  1) спец.

  2) проф.

  3) местн.

  4) обл.

  Ответ: 4.

 

  А2. Укажите предложение, в котором есть антонимы

  1) Чем больше ешь, тем больше хочется.

  2) Я к нему оком, а он боком.

  3) Повторенье - мать ученья.

  4) Быль что смола, а небыль что вода.

  Ответ: 4.

 

  А3. Укажите устаревшее слово

  1) уста

  2) вертолёт

  3) компьютер

  4) блог

  Ответ: 1.

 

  А4. Какая пара слов не является антонимами?

  1) жизнерадостный, неунывающий

  2) мужество, трусость

  3) правдивый, лживый

  4) праздничный, будничный

  Ответ: 1.

 

  А5. Укажите ошибочное утверждение

  1) Архаизмы - это устаревшие слова, имеющие синонимы в современном русском языке.

  2) Фразеологизмы - это устойчивые сочетания слов.

  3) Неологизмы - слова, ограниченные в своём употреблении социальной или возрастной средой.

  4) Диалектные слова - это слова, употребляемые жителями той или иной местности.

  Ответ: 3.

 

  А6. Укажите предложение, в котором есть фразеологизм

  1) Красота - великая сила.

  2) Мы трудились до седьмого пота.

  3) Жить - значит дерзать.

  4) Приход друга - всегда праздник.

  Ответ: 2.

 

Часть В

Прочитайте текст и выполните задания В1 - В3.

  Покачала бабушка головой и сказала: "С коломенскую версту вырос, а ума не вынес".

 

  В1. Выпишите из предложения устаревшее слово.

  Ответ: верста.

 

  В2. Выпишите фразеологизм, объясните его значение.

  Ответ: с коломенскую версту - высокий.

 

  В3. Запишите к слову обеднять антоним.

  Ответ: обогащать.

 

Часть С

  С1. Напишите небольшое сочинение на тему: "Роль фразеологизмов в речи".